Günlük yaşamınızda giyinmek, yemek yemek, işe gitmek ya da hobilerinize vakit ayırmak bazen zorlaşabilir. İşte ergoterapi tam bu noktada devreye girer. Bu yazıda, ergoterapiyi en yalın haliyle açıklayacak, kimlerin bu hizmetten faydalandığını ve sadece kimlerin bu hizmeti verebileceğini net bir şekilde anlatacağız. Ergoterapi Nedir? Ergoterapi (İngilizce: occupational therapy), bireylerin günlük yaşam aktivitelerini (kişisel bakım, iş,…

Duyusal Modülasyon Bozukluğu Duyusal modülasyon, sinir sistemimizin çevreden gelen uyaranlara karşı tepkilerimizi izleme, düzenleme ve sakinleşme becerimizdir. Bazı bireylerde bu süreçte sorunlar yaşanır ve buna duyusal modülasyon bozukluğu denir. Bu durum, bireyin rahatlık düzeyini, dikkatini, öğrenme biçimlerini, çevreyle etkileşimini ve davranışlarını etkileyebilir. Temel Duyusal Sistemler: Taktil modülasyon sorununda bazı doku ve yüzeylere dokunmak istememe, kıyafet seçiciliği,…

🤰 Doğum öncesinde başlayan duyu gelişimi, bebeklerin doğumdan itibaren yaşayacağı ortama uyum sağlayabilmeleri ve hayatta kalabilmeleri için anne karnında büyük oranda tamamlanmaktadır. 👶🏻 Bebekler, doğdukları andan itibaren çevrelerine büyük ilgi duymakla birlikte yüksek bir öğrenme potansiyeline sahiptirler. Bu nedenle, gelişimin en hızlı olduğu bebeklik döneminden itibaren gelişimini sağlanmasında duyular son derece önemlidir. 🌍 Duyular ile…

 Beslenme problemleri (Emmede problem yaşamak veya katı gıdaya geçişte zorluk),• Uyku problemleri,• Sakinleşmenin uzun sürmesi,• Kucağa alındığında vücut postürünü ayarlayamama,• Karın üstü pozisyonlarda vücudunu ayarlayamama (Başını dik tutamama),• Sesin geldiği kaynağı fark etmeme,• Hareket ettirilen oyuncakları izlememe,• Oyuncakları ile oynamakta zorlanma (Birbirine vurma, üst üste koyma vb.),• Babıldama döneminde veya konuşmada güçlük yaşaması,• Oturma, sürünme,…

Beslenme genetik olarak önceden programlanmış, hayatta kalmak için gerekli olan bir ihtiyaçtır ve bireylerin birbirleriyle sosyal etkileşimlerinin çoğunun zeminini oluşturur. Çocuklarda büyüme ve gelişmenin uygun şekilde ilerlemesi için çok önemlidir. Beslenme GelişimiYapılan ultrason çalışmalarının çoğu fetüste 15. haftaya kadar besleyici olmayan emme ve yutmanın geliştiğini göstermektedir. Gebeliğin 18. Haftasından sonrasında fetüsün çeneyi açıp kapatma, dil…

Tuvalet eğitimi, çocuğun uyku ve uyanıklık durumunda dışkı ve idrar kontrolünü kazanması, yardım ve hatırlatma olmadan tuvaletinin geldiğini fark ederek tuvalete gidip gereksinimini gidermesidir. Çocukların psikososyal becerileri açısından önemli bir süreçtir. Eğitime başlama yaşı ve alışkanlığı kazanmak için geçen süre üzerinde birçok faktör etkin rol almaktadır. Ülkemizde ve yurtdışında yapılan çeşitli çalışmalarda tuvalet alışkanlığının kazanılmasında;…

Uykuya dalma güçlüğüDerin uykuya dalma sorunlarıGece sık sık uyanma sorunlarıAz uyumaTek başına uykuyu istememeUyandıktan sonra ağlama ve huzursuz hissetme haliUyku isteksizliği sorunları yaşıyorsanız bu yazı sizler için. Çocuklarda Uykunun ÖnemiUyku, çocukluk döneminde gelişim için çok önemli bir gereksinimdir. Uyku, başta beyin gelişimi olmak üzere, çocukların birçok gelişim alanında anahtar rol oynar. Uykunun öğrenme, hafıza ve…

Dil; işitme, görme ve diğer duyu merkezlerinden gelen algıları birleştiren bir duyusal işlevle, konuşma, işaret ve yazı şeklinde dışa vuran bir motor işlevinin birleşimidir. Beyin, önceden belirlenmiş genetik bir programa göre gelişir ve doğum sonrası, konuşulan bir dilin varlığıyla çevresel etkileşime açılır, farklı bir dinamik kazanır ve beyinde dil örgütlenmesi gerçekleşir. Dilin GelişimiDil gelişimi; biyolojik,…

RegülasyonBireyin günlük yaşam aktivitelerini sürdürebilmesi için görme, işitme, koklama, dokunma, tat alma ve hareket etme gibi deneyimlerinden bilgi elde etmesi ve bilgiyi işlemlemesi için sakin kalması ve odaklanması gerekmektedir.Regülasyon, çocuğun çevreden ve vücudundan gelen uyaranları bütünleştirmesi için duygudurumunu düzenleyip etkileşime hazır olmasını sağlar. 0-3 ay arası gelişmeye başlayan regülasyon ve dikkatini verme kapasitesi gelişimini yaşamın…

Birliktelik Sağlama (2-7 Ay) 📍Birliktelik sağlama aynı zamanda motor, biliş ve dil becerilerini güçlendirir. Bebek ister göz temasıyla ister sokularak olsun, ebeveynin yüzünü ve dokunuşunu aramak için vücudunu kullanmayı öğrenir. Tanıdık nesneler ve yüzler için dünyayı taramayı ve onlara 30 saniye ve üzerinde dikkat etmeyi öğrenir. Konuşmanın sesini ve kaynağını, özellikle de ebeveynlerinin konuşmasını tanır….

Çocuklarda Dikkat Süresi ve Ekran 📺 12 aylık bir çocuk 1 dakika, 18 aylık bir çocuk 2-3 dakikaya kadar bir uyarana dikkat edebilir. Bundan sonraki süreçte bir çocuğun dikkat süresi kabaca kronolojik yaşının 2-3 katıdır. 2 yaşta 4-6 dk, 3 yaş 6-9 dk, 4 yaşta 8-12 dk ve 5 yaştaki bir çocuk 10-15 dk.dır. Peki…

Oyun Gelişimi ✨Bebeklik döneminde; nesneleri ve çevreyi tanıma çabası içerisindedirler. Çocuklar oturmaya başladığı dönemde eline geçen her nesneyi ağzına götürür, yürümeye başladığında eline geçen şeyleri yere atmaktan zevk alırlar. ✨1-3 yaş döneminde; buldukları nesneler ile taklit oyunlarına başlarlar. Bardak ile su içme, telefon ile konuşma taklitleri yaparlar. 0-2 yaş döneminde kendi başlarına oynarlar. Etrafta başka…

Ergoterapi ve duyu bütünleme seanslarında amaçlarımızdan biri de nöroplastisiteyi (beyinde nöronlar arasında yeni sinaptik bağlantılar oluşturma) gerçekleştirmektedir. Bu anlamda yaptığımız müdahaleler ile beyindeki nöroplastisite olayını hızlandırmak ve gelişimi desteklemek için seanslarda oyunu kullanırız. Ergoterapide Kullanılan Oyun Türleri✨Duyusal Oyun: Duyusal oyunlarla çocuğun sinir sistemi gelişimini destekleriz. Duyusal entegrasyonu sağlamada performans çıktısı oluştururuz. Duyusal oyunlarla sahip olunan…

✨ Düşüncelerin Temsil Edilmesi (18-48 Ay) ✨ Çocuğun fikir oluşturma yeteneği oyunda gelişir. Çocuk, hikayeler oluşturmak için oyuncakları kullanır ve bu hikayeler aracılığıyla niyet ve isteklerini belirtir. 🎭 Fikir yüklü oyun ve sözcüklerin genişletilmiş kullanımı yoluyla çocuk simgelerin bir şeyleri temsil ettiğini öğrenir. 🛁Bebeğini yıkadığı “boş kutu”, küvet için bir semboldür.“Banyo” kelimesi küvetteki etkinliğin simgesidir.💥”Deli”…

İNCE MOTOR NEDİR?İnce motor beceri; Küçük kas gruplarının hareket kabiliyetidir. Çoğunlukla el ve parmakların oluşturduğu hareketlerdir. Örneğin; kalem tutmak, yazı yazmak, resim yapmak, makas kullanmak, ayakkabı bağlamak, giyinmek gibi. 👶🏻 BEBEKLERDE İNCE MOTORBebekler doğumda ince motor becerileri üzerinde herhangi bir kontrole sahip değildir. Bebekler iki tür kavrama geliştirirler. Başlangıçta, bebekler nesneleri “palmar kavrama” adı verilen…

Otizm; doğuştan gelen, iletişim zorlukları, sosyal problemler ve tekrarlayıcı hareketlerin eşlik ettiği nörogelişimsel bir farklılıktır. Koklama, tatma, işitme, görme, dokunma, proprioseptif, vestibüler, interoseptif duyu sistemlerinde, otizmli bireylerde günlük yaşama katılımı zorlaştıracak bazı duyu bütünleme sorunları görülebilmektedir. Kıyafet seçiciliği, yemek seçiciliği, açlığı veya tokluğu hissedememe, gürültülü ortamlarda kendini sakinleştirememe, farklı yüzeylere dokunamama ve basamama, oyuncaklarla anlamlı…

Dürtüsellik, temel anlamda bireyin davranış veya isteklerine sınır koyamaması, isteklerini bekletememesidir. Bu kişiler isteklerinin mümkün olduğunca kısa sürede gerçekleşmesini arzu ederler; bazı durumlarda istekleri gerçekleşmezse tepki gösterebilirler. Dürtüsellik, dikkat eksikliği ve hiperaktivite tanılı kişilerde sık gözlenebilmektedir. Genetik faktörlerin yanısıra, çevresel faktörlerin de dürtüsellik üzerinde büyük etkisi vardır. Kontrolsüz davranışlar, uzun süre oturamama, sıra bekleyememe, sürekli…

HEP modeli, bebek ve çocuk gelişim alanında kullanılan, zenginleştirilmiş çevre ile gelişim desteklemeyi amaçlayan bilimsel bir yaklaşım modelidir. Sinir sistemi ve vücut kontrol mekanizmasını bütünleştirmede kullanılan bir modeldir. HEP özellikle Duyu Bütünleme ve belli başlı teorileri temel alır. HEP modeli; yaşam içinde iç dengenin korunması (homeostaz) için gerekli olan duyusal işlem, duygu durum, bilişsel durum,…

Oral motor gelişimi, anne karnında bebeğin elini ağzına götürmesi ve doğum sonrası meme emme ile başlar. Oral motor beceri, ağız ve çevresindeki kasların kontrolünü ve koordinasyonunu içerir. Bu kaslar konuşma, içme, yeme, gülme ve ağlama gibi aktiviteleri gerçekleştirebilmek için önemlidir. Oral motor becerilerdeki sorunlar; oral motor kas gruplarındaki güçsüzlükler, ağız içi hassasiyet, ağız içi farkındalığının…

Postüral kontrol, vücudun boşluktaki pozisyonunu koruma ve yer değiştirmek amacıyla kontrol edebilme yeteneğidir. Postüral kontrol sürecinde kişi vücudundan aldığı bilgileri (iç) ve dışarıdan gelen (dış) çevresel uyanları birleştirmekte, aralarında bağlantı kurmakta, entegrasyonlarını sağlamakta ve işlemlerini sıralamaktadır. Vücut içinden gelen bilgileri proprioseptif (kuvvet ayarlayabilme, vücut pozisyon hissi ve kaslardaki gerilim-direnç hissi, vücut farkındalığı), vestibüler (denge ve…

Çocuğun motor gelişimi anne karnında başlar ve 0-6 yaş arasında büyük ölçüde tamamlanır. Büyük kas grupları ile yapılan kaba motor beceriler; kollar, bacaklar, gövde veya tüm vücutla yapılan hareketleri kapsar. Oturmak, emeklemek, yürümek, koşmak, zıplamak ve futbol oynamak, yüzmek, tenis oynamak gibi hemen hemen tüm spor etkinlikleri kaba motor beceriler kullanılarak gerçekleştirilir. Çocuğun kaba motor…

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için gerekli olan açlık, tokluk, ağrı, terleme, üşüme, tuvalet ihtiyacını anlama, halsizlik, susama gibi fizyolojik değişikliklerimizin farkında olmamızı sağlayan duyudur. Bu duyu sayesinde bedenimizin verdiği mesajları anlar ve ona uygun davranışlar ortaya çıkarırız. İnteroseptif duyu bozukluğu olan bireylerde tokluk hissinin olmaması nedeniyle sürekli yemek yeme; açlık hissinin olmaması nedeniyle yeme ihtiyacı hissetmeme, sürekli…

Anne karnında başlayan duyu sistemi gelişiminde aktif hareketin başlaması ile proprioseptif duyu gelişmeye başlar. Vücut pozisyonumuz ile ilgili bilgi veren proprioseptif duyunun alıcıları kas ve eklemlerimizde yer alır. Bu duyu sayesinde gözümüz açık veya kapalı iken vücudumuzun hangi pozisyonda olduğunu, kaslarımızın ne kadar kasılıp gevşediğini, hareketimizin hızını, eklemlerimizin hareket açısını, vücut parçalarımızın birbirine göre konumunu…

Kulak kemikleri ve kulakta yer alan sıvılar sayesinde havadaki ses dalgalarının titreşimlerini algılarız ve sesler beynimize uyaran olarak ulaşır. Bu uyaranın beyinde işlemlenmesi sonucunda çevremizdeki seslerin şiddetini, geldiği yönü ve tınısını algılarız. İşlemlemede sorun yaşan bireyler sese karşı hassasiyet gösterme (hipersensivite) veya sese karşı duyarsız olma (hiposensivite) gibi durumlar yaşarlar. Hipersensitif bireyler; yüksek sesli ortamlara…

Tat duyusu, ağız içinde bulunan besinin yapısı, sıcaklığı ve dokusu ile birlikte acı, tatlı, tuzlu, ekşi gibi özellikleri hakkında bilgiler verir. Beslenmede önemi büyüktür. Tat konusunda artmış tepkisellik gösteren bireyler bazı yemeklerin verdiği hissi, tadı sevmez. Bireyin kokuya karşı da artmış tepkiselliği varsa bu durum tat almasını etkileyebilir. Tat algılarının çoğu, burundan direkt olarak beynin…

👁️Bebeklerde görme yeteneği yaşamın birinci ayından itibaren hızlı bir şekilde gelişir ve bir yaş civarında yetişkin bir insanın görme seviyesine ulaşır. 👁️Gözlerin uygun bir şekilde kontrol edilebilmesi, göz kaslarının verimli bir şekilde kullanılması ile çocukta görsel beceriler de gelişmeye başlar. 👁️Görsel algı; el-göz koordinasyonu, şekil-zemin ayrımı, görsel ayrım, görsel hafıza, görsel motor kontrol, form sabitliği…

Taktil duyu, vücudun en büyük organı olan deride yer alan reseptörler aracılığı ile dokunma duyusunun algılanmasını sağlar. Anne karnında gelişen ilk duyu olan taktil duyu, bebeklikten itibaren sosyal, duygusal, fiziksel ve bilişsel gelişim alanlarında önemli role sahiptir. Hafif dokunma, titreşim, basınç, sıcaklık ve ağrı hakkında bilgi verir. Bu duyu sayesinde giydiğimiz kıyafetin dokusunu ve yapısını;…

Vestibüler sistem, bireylerin yer çekimi ve fiziksel dünya ile olan temel ilişkisini oluşturur. Hareket ederken hız, denge ve koordinasyonun algılanmasını sağlayarak bireyin düzgün hareket etmesini sağlar. Vestibüler işlemleme zorlukları bireyin tembel, hiperaktif, beceriksiz, dikkatsiz, kaygılı, sakar veya dürtüsel görünmesine neden olabilir. Diğer duyu sistemlerindeki gibi hipersensitivite (artmış tepkiselik) veya hiposensivite (azalmış tepkisellik) durumları gözlenebilir.▪️Hipersensitif çocuklar…

Uyaran eksikliği, DSM-5’te yer alan bir tanı olmasa da, bazı gelişimsel problemlerin nedeni olarak görülmektedir. Yaşamın ilk anlarından itibaren çocukların, beynin gelişimi ve olgunlaşması için yeterli duyusal uyaranları alamamasından dolayı ortaya çıkar ve çocuklarda gelişimsel geriliklere neden olur. Bebeklik ve çocukluğun ilk 3 yılını kapsayan bu dönemde çocuğun öğrenme ve gelişim hızı en yüksek seviyededir…

Öğrenme güçlüğü, bireylerin görme/işitme yetersizliğinin, nörolojik bozukluğunun olmamasına, normal/ normal üstü zeka seviyesine sahip olması, yeterli öğretimsel fırsatlara sahip olmasına rağmen okuma, yazma, matematik becerilerini edinmede ve geliştirmede beklenmedik zorluk yaşamasıyla karakterizedir (American Psychiatric Association, 2013). Öğrenme güçlüğü olan bireylerde;-Dikkat sorunları-Zayıf motor beceriler-Bilgiyi işlemleme güçlüğü (Sözcükleri hızlı tanıma, işitsel girdiyi anlamlandırma)-Sözel dil becerilerinde yetersizlikler-Okuma güçlüğü-Yazma…

Çocuklar yürümeye başladıkları dönemden itibaren parmak ucuna kalkarak yürümeleri normal kabul edilmektedir. 18-24 ay aralığından sonra parmak ucu yürüyüşünün zamanla azalıp kaybolması beklenir. Bu aylardan sonra parmak ucu yürüyüşü azalmıyor ve devam ediyorsa çocuğunuzun gelişimi için bir ergoterapiste başvurabilirsiniz. Parmak ucu yürüyüşünün sebepleri;• Zayıf denge ve koordinasyon• Proprioseptif (vücut farkındalığı) duyu uyaran ihtayacı• Taktil (dokunma)…

Çocuğunuz sürekli hareket etmek istiyor ve masa başı aktivitelerinde hareketsiz kalırken zorlanıyor mu? Akranlarından farklı olarak daha çok harekete ihtiyacı olduğunu gözlemliyor musunuz? Bu durumu yönetirken zorluk çekiyor musunuz? Bu problemlerin birkaç sebebi olabilir;• Dikkat Problemleri• Vestibüler (Hareket) Uyaran Eksikliği• İşitsel Uyaran Eksikliği• Propripseptif (Derin Duyu) Uyaran Arayışı• Duyusal İşlemleme Bozukluğu• Postür (Duruş) Bozuklukları• Uyku…

El yazısı çocuklar için karmaşık ve farklı becerileri gerektiren bir süreçtir. Çocuklar için hem evde hem de akademik hayatında iyi bir el yazısı bilişsel becerilerilerle de birleşir. İyi bir el yazısı için: · İnce ve Kaba Motor Beceriler (Elleri ve parmakları doğru şekilde kontrol etmeli ve büyük kas gruplarını (omuz, kol ve karın) stabilize etmelidir.)…

Söylediğim Görevleri Yerine Getirmiyor? Duyusal sistemlerden gelen duyuların beyinde işlemlenebilmesi için belirli bir eşik değerinin üzerinde olması gerekmektedir. Her bireyin duyusal sistemlerinin eşik değerleri birbirinden farklıdır. Duyusal eşik değeri yüksek olan çocuklar gelen duyusal uyaranları fark etmekte ve işlemlemekte zorlanırlar. Bu yüzden işitsel duyu sisteminin eşik değeri yüksek ise çocuk gelen işitsel uyaranları işlemleyemez ve…

Uyku, onarıcı bir aktivite olarak kabul edilir ve uyku yetersizliği aktivite performansımızı ve katılımızı doğrudan etkiler. CDC’ye (Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri) göre her yaşta ihtiyaç duyulan uyku miktarı çocuk büyüdükçe değişir. • Yenidoğan (0-3 ay) 14-17 saat• Bebek (4-12 ay) 12-16 saat• Yürümeye başlayan çocuk (1-2 yaş) 11-14 saat• Okul öncesi (3-5 yaş) 10-13…

Çocuk ekran varken yemek yediğinde doyduğunu anlamayabilir. Çocuk yemek zamanında ekrana maruz kalmadığında, duyu sistemleri ile yemeği keşfeder ve deneyimler. Yemeği deneyimlediğinde ve sevdiğinde, yemeği yemeye devam eder. Ekran ile yemek yediğinde yemeği keşfetme ve deneyimleme tam anlamıyla gerçekleşmemektedir. Çocuk yediği yemeğin kokusunu, görüntüsünü, tadını fark etmez ve duyusal sistem yeterli bilgiyi beyine iletemez. Ekran…

Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) ve UNICEF (The United Nations Children’s Fund) bebeklerin doğumdan itibaren ilk altı ay sadece anne sütü almalarını (su dahil hiçbir ek gıda almadan), bebekler ancak altı aylık olduktan sonra sıvı ve katı ek gıdalara başlanmasını ve bu tamamlayıcı gıdaların yanında en az iki yaşına kadar anne sütüne devam edilmesini önermektedir. 🥦…

🥘Çocuğunuz yeterince yemek yemediğinde veya öğünlerinde yeterli miktarda çeşitlilik olmadığında endişe duyuyor ve daha fazla yemesini sağlamak adına bazı stratejiler kullanıyor olabilirsiniz. Bu stratejiler çocuğunuzun baskı hissetmesine neden olabilir. 😡Çocuklarımız taleplere, baskılara ve otoriter beslenme stratejilerine ters tepki, direnme, reddetme ve yiyeceklere karşı azalmış ilgiyle karşılık verirler. 🙏🏻Çocuğumuzun bizi izleyerek, duyularını kullanarak ve kesinlikle kendi…

💥Duyu bütünleme bozukluğu olan çocuklar sıklıkla davranışsal problemler sergilerler. Bu sorunlar, çocuğun duyusal uyaranlarla baş etmekte zorlanmasından kaynaklanabilir. ✨Ergoterapistler, çeşitli davranış sorunlarının ele alınmasında önemli bir rol oynar. Davranış sorunları sıklıkla duyusal, bilişsel veya motor zorluklardan kaynaklanabilir ve ergoterapistler bu davranışların temel nedenini anlamak için kapsamlı bir değerlendirme yapar. 🫧Duyu bütünleme ,bireylerde davranış ve öğrenme…

🔅Ergoterapi, katılımı artırmak veya geliştirmek amacıyla kişilerle, gruplarla veya topluluklarla günlük yaşamdaki uğraşların terapötik kullanımı olarak tanımlanır. 🔅Ergoterapistler,bireylerin günlük faaliyetlerinde bağımsızlığını yeniden kazanmalarını veya geliştirmelerini sağlayacak çeşitli teknikler kullanırlar. Bu teknikler, basit egzersizlerden fazlasıdır ve istenen okupasyonlara (anlamlı uğraşlar) katılımı engelleyen, altta yatan zorlukları ele almak için daha derindir. Duyu BütünlemeDuyusal entegrasyon teknikleri, özellikle duyusal…

Oküler Motor Beceriler Neden Önemlidir?Oküler Motor beceriler, görüş alanındaki bir nesneyi etkili bir şekilde tarayıp yerini tespit etmek için gözleri sistematik bir şekilde kullanma yeteneğidir. Her gözde gözün hareketini kontrol eden 6 kas vardır. Bu kaslar, çevreyi etkili bir şekilde taramamızı, ilgimizi çeken bir nesneye bakmamızı, vücudumuza yaklaştıkça nesneleri takip etmemizi ve gözlerimizi hedeften hedefe…

Yaz tatili, ergoterapi ile birçok faydalı ve eğlenceli aktivitenin yapılabileceği bir dönemdir. İnce motor becerilerinden sosyal etkileşimlere, duyu bütünlemeden fiziksel aktivitelere kadar çeşitli etkinliklerle hem çocuklar hem de yetişkinler, yaz tatilini verimli bir şekilde değerlendirebilir. Bu aktiviteler, bireylerin günlük yaşamlarında daha bağımsız ve kendine güvenli olmalarına yardımcı olurken, tatili de keyifli ve anlamlı kılar.🍀 Kum…

Çocuklarda yutma sorunları (dysfaji), çeşitli nedenlerden kaynaklanabilir ve çocuğun genel sağlık ve gelişimi üzerinde önemli etkiler yaratabilir.Yutma Sorunlarının Belirtileri• Yemek yeme veya içme sırasında öksürük veya boğulma• Yemeği ağızda uzun süre tutma veya çiğneme güçlüğü• Beslenme sırasında huzursuzluk veya ağlama• Beslenme sonrası tekrarlayan solunum yolu enfeksiyonları• Yetersiz kilo alımı veya kilo kaybıBu tür sorunların nedenleri…

Nefes egzersizleri, ergoterapide önemli bir yer tutar ve çeşitli durumların yönetiminde kullanılabilir. Özellikle kaygı, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), ve duyusal işlemleme bozukluğu,boşaltım problemleri gibi durumlarda etkili olabilirler.Nefes Egzersizlerinin Faydaları• Stresi Azaltma ve Sakinleşme: Nefes egzersizleri, çocukların anksiyete ve stresle başa çıkmalarına yardımcı olabilir.• Self Regülasyon Çocukların duyusal bilgileri daha iyi işlemlemesine ve regüle…

Bireyin enerjisini doğru kullanmasını, muhakeme yeteneğinin gelişmesini ve sosyal iletişim kurma becerisinin gelişmesini sağlar.• Fiziksel ve davranışsal gelişime yardımcı olur.• Sinir, kas ve eklem koordinasyonunun gelişimine yardımcı olur.• Duyumotor, nöromotor, psikomotor becerilerin gelişimine yardımcı olur.• Taklit beceri, sosyal beceri gibi alanlarda gelişimi destekler.• Vücut kontrolünü sağlamayı destekler.• Bireyin kendini ifade edebilmesine olanak sağlar.• Stereotip hareketlerde…

Eğitiminde Ergoterapi StratejileriÇocuklarda bez bırakma süreci, ergoterapi perspektifinden ele alındığında, çocukların motor becerileri, duyusal işlemleme ve günlük yaşam becerileri göz önünde bulundurularak desteklenebilir. İşte bu süreçte kullanabileceğiniz bazı ergoterapi stratejileri:📍Duyusal Farkındalık Oluşturma:Çocuğun vücudundaki ihtiyaçları fark etmesi için duyusal farkındalığını geliştirmek önemlidir. Örneğin, tuvaletini yapma ihtiyacını anlaması için mesane doluluk hissini fark etmesi gereklidir.Ergoterapist, duyu bütünleme…

 Kreşte Ayrılık Kaygısını Yenmek: Çocuklar İçin Ergoterapi Stratejileri 🌟 Kreş çocuklarında ayrılık kaygısı, ebeveynlerinden veya bakım verenlerinden ayrıldıklarında hissettikleri doğal bir endişe ve korkudur. Bu kaygı, genellikle üç yaş civarında yoğunlaşabilir. Ayrılık kaygısı, çocukların duygusal gelişiminde yaygın bir durumdur ve ergoterapi, bu kaygının üstesinden gelmek için etkili stratejiler sunarak çocukların duyusal düzenleme becerilerini güçlendirmeye yardımcı…

Öğrenme güçlüğü, “bireyin okuma, yazma, dinleme, konuşma, akıl yürütme ya da matematik becerilerini kazanmasında ve kullanmasında zorluk yaşadığı nörogelişimsel bir bozukluktur” (Learning Disabilities Association of America, 2024). 🧠📚 Bu durum, zekâ düzeyinden bağımsız olarak ortaya çıkar ve genellikle belirli bir alanda sınırlı kalır. Ancak, uygun müdahaleler ve desteklerle bu engeller aşılabilir. Ergoterapi, bu çocukların akademik…

Görsel algı, bireylerin çevresindeki görsel bilgileri tanıma, anlamlandırma ve işleme yeteneğidir. Bu yetenek, bireylerin çevresini etkili bir şekilde algılamaları ve etkileşimde bulunmaları için kritik öneme sahiptir. 🌟 (Smith & Jones, 2023). Görsel algı, sinir sistemi tarafından işlenen ve çevresel bilgileri anlamlandıran bir süreçtir. Sinir sistemi bozuklukları, çocukların görsel algı becerilerini etkileyebilir ve bu da akademik…

Hareket Eğitimiyle Dikkat Gelişimini Destekleyin!Araştırmalar, koordine, denge ve ritim çalışmaları gibi faaliyetlerin çocukların dikkat süresini ve performansını artırılabileceğini gösteriyor. Dikkat Çalışmaları için evde yapılabilecek basit ve etkili egzersizler nelerdir? ‘Bu egzersizleri günlük olarak kısa sürelerle yağmak, çocuğun hem dikkat hem motor becerilerini gelişmesine katkı sağlar’

Ergoterapi, dil gelişimi için kapsamlı bir yaklaşım benimseyerek çocukların iletişim becerilerini çok yönlü olarak destekler.

Otizmli bireylerde, diğer kişilerin inancını anlamadaki yetersizlikler ve zihin kuramında hangi düzeyde olduğu ,yapılan zihin kuramı testleri sonucunda anlaşılmaktadır.Zihin Kuramı ve Sosyal Beceri yetersizliği olan bireylerde;👉🏻Kendini açıklamada güçlük👉🏻Duyguları anlamada güçlük👉🏻Başkalarının duygu ve düşüncelerini tahmin etmede güçlük👉🏻Problemlere başkalarının bakış açısıyla bakmada güçlük👉🏻Başkalarının niyetlerini anlamada çıkarımda bulunma da güçlük👉🏻Yaptığı davranışların başkaları tarafından nasıl hissettiği ya da anladığını…

El-göz koordinasyonu, gözle görülen bilgilerin beyin tarafından işlenip, vücudun hareketlerine uyumlu bir şekilde yönlendirilmesidir. Bu beceri, ince motor gelişimi, bilişsel işlevler ve günlük yaşam aktiviteleri için kritik bir rol oynar. Özellikle çocuklarda, el-göz koordinasyonu gelişimi spor, yazı yazma, çizim ve problem çözme gibi yetenekleri güçlendirir. Çeşitli oyunlar ve aktiviteler, bu beceriyi geliştirmek için etkili bir…

İşlemleme hızı, beynin algıladığı bilgiyi ne kadar hızlı ve doğru bir şekilde işleyip tepki verebildiğini ifade eder. Hareket eğitiminde işlemleme hızı, çocukların çevresel uyaranlara tepkilerini belirler ve motor becerilerinin verimliliğini artırır. Hızlı işlemleme kapasitesine sahip çocuklar, hem fiziksel aktivitelerde hem de akademik başarıda avantaj sağlar. Bu beceriyi geliştirmek için hız, çeviklik ve dikkat odaklı aktiviteler…

İnce motor beceriler, küçük kas gruplarını kontrol etme yeteneğidir ve yazı yazma, düğme ilikleme veya küçük objeleri tutma gibi hassas hareketleri içerir. Hareket eğitimi, çocuklarda ince motor gelişimini desteklemek için bireysel ihtiyaçlara uygun egzersizler sunar. Örneğin, nesne manipülasyonu, el kuvvetini artırıcı oyunlar ve koordinasyon çalışmaları bu süreçte etkili olabilir. Bu becerilerin gelişimi, çocukların öz bakım…

Fiziksel dayanıklılığı düşük çocuklar, genellikle çabuk yorulma, düşük kas gücü, zayıf postür ve fiziksel aktiviteler sırasında performans düşüklüğü gibi belirtiler gösterir. Ayrıca, nefes darlığı veya yorgunluk sonrası uzun süreli toparlanma süreci gözlemlenebilir. Bu durum genetik faktörlerden, beslenme yetersizliğinden veya hareketsiz yaşam tarzından kaynaklanabilir. Çocukların dayanıklılığını artırmak için kontrollü egzersiz programları, uygun beslenme ve oyun odaklı…

Denge, vücudun hareket sırasında veya sabit bir pozisyonda yerçekimine karşı durabilme yeteneğidir. Hareket eğitiminde denge çalışmaları, çocukların postür kontrolü, koordinasyon ve genel motor becerilerini geliştirmek için önemlidir. Dinamik denge (hareketli durumlarda) ve statik denge (sabit pozisyonlarda) çalışmaları, çocuğun fiziksel farkındalığını artırır. Özellikle oyun tabanlı aktiviteler, dengeyi geliştirmek için etkili bir yol sunar.

Duyusal bütünlük, çocuğun çevresindeki uyaranları algılayıp anlamlandırarak uygun motor tepkiler geliştirme yeteneğidir. Hareket eğitimi, duyusal sistemlerin (dokunma, proprioseptif, vestibüler) entegrasyonunu destekler ve çocuğun hem fiziksel hem de bilişsel gelişimine katkı sağlar. Örneğin, zıplama, tırmanma veya yuvarlanma gibi aktiviteler, duyusal bütünlüğü artırarak çocukların özgüvenini ve problem çözme becerilerini geliştirir.

Öz Farkındalık :Çocuklar duyusal sistemlerini anladıklarında, vücutlarını ve dünyayı nasıl deneyimlediklerini daha iyi fark ederler. Bu farkındalık, neden belirli şekillerde hissettiklerini anlamalarına yardımcı olur, örneğin, salıncakta neden mideleri bulanıyor ya da belirli dokulardan neden rahatsız oluyorlar gibi. Kaygıyla Başa Çıkma : Bazı çocuklar yüksek sesler, parlak ışıklar veya dokular gibi duyusal uyarıcılara karşı kaygılı hissedebilir….

Düşük sosyal motivasyon, ergenlik dönemindeki dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve sosyal kaygı semptomlarıyla ilişkilidir. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), dünya genelinde çocuklarda en yaygın nörogelişimsel bozukluklardan biri olup, %5,9’luk bir yaygınlığa sahiptir.DEHB, genellikle dikkat eksiklikleri, hiperaktivite ve dürtüsellik gibi semptomlarla tanımlanır, ancak sosyal becerilerdeki zorluklar da merkezi bir özellik olarak öne çıkar ve ebeveynler…

Sinir sistemi ve duyu bütünleme serimizin ilk konusu parietal lob 🧠✨. Beynin üst kısmında yer alan bu bölge, dokunma, ağrı, sıcaklık gibi duyusal bilgilerin işlenmesinin yanı sıra, uzamsal farkındalık ve motor becerilerle de ilişkilidir. Parietal lob, çevremizi algılamamızı ve hareketlerimizi koordine etmemizi sağlar Perietal lob, vücudun farklı bölgelerinden gelen dokunma, sıcaklı, basınç ve ağrı gibi…

Retiküler formasyon, beynimizdeki uyanıklık ve dikkat sistemini kontrol eder.Bu yapı, çevremizdeki önemli uyarıcılara odaklanmamızı sağlar.Retiküler formasyon, beyindeki bir ağ yapısıdır ve beyin sağında yer alır. Bu yapı, beynin birçok farklı bölgesini birbirine bağlar ve birçok önemli işlevi vardır. Özellikle uyku, uyanıklık, dikkat, bilinç ve motor kontrol gibi işlevlerde rol oynar.Beynin duyusal bilgileri nasıl filtreleyeceğini belirler…

Duyu bütünleme, beynimizin çevremizdeki uyarıları anlamlandırarak uyumlu bir şekilde tepki vermesini sağlar, amigdala ise bu süreçte duygusal yanıtlarımızı kontrol eden bir merkezdir, özellikle korku ve kaygıyı yönetir.Amigdala, beynin limbik sisteminin bir parçası olup, duygusal işleme ve hafıza ile ilişkilidir. Korku, öfke, sevinç gibi duygusal yanıtların oluşmasında merkezi bir rol oynar. Amigdala, bir tehdit algıladığında, ‘savaş…

Cerebellum (beyincik), hareketlerin düzgün, amaca uygun kuvvette ve bir koordinasyon içerisinde yapılmasını, statik ve dinamik postürün sağlanmasını, karmaşık motor hareketlerin öğrenilmesini ve düzenlenmesini organize eden bir merkezdir. •Yürüme sırasında dengeyi sağlama→ Vücut duruşunu kontrol eder, düşmeyi engeller.•Refleks göz hareketlerini düzenleme→ Baş hareketleriyle uyumlu göz hareketleri oluşturur.•Kas tonusunu ayarlama→ Kasların ne çok gevşek ne de çok…

Dikkat becerisinin temelinde birkaç ana unsur yer alır. Bunlar, bireyin çevresel uyaranlara nasıl tepki verdiğini kontrol etme yeteneğini içeren duyusal işlemleme, zihinsel esneklik ve odaklanma becerileri, içsel uyarıcıları yönetme kapasitesi, seçici dikkat ve sürekli dikkat gibi unsurlardır.Duyusal İşlemleme: Çocuk, çevresindeki uyaranları doğru algılayıp organize edebiliyorsa, dikkatini daha iyi yönlendirebilir.İçsel uyarıcıları yönetme, öz düzenleme becerileri; çocuğun…

Oksipital lob, beynin arka bölümünde yer alır ve temel olarak görsel bilgilerin algılanması, yorumlanması ve işlenmesiyle ilişkilidir.Birincil görsel korteks (V1) burada yer alır ve bu bölgeye gelen bilgiler,(renk, ışık, şekil, hareket), görsel algılamanın temelini oluşturur. Ardından bilgi, beynin diğer bölümlerine (örneğin temporal ve parietal loblara) iletilir.Oksipital lob, görsel girdilerin doğru ve etkili işlenmesi açısından duyu…